“FENOMENA KETERGANTUNGAN GADGET PADA SISWA YANG MENGHAMBAT PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM”. 2025. FIKRUNA: Jurnal Ilmiah Kependidikan Dan Kemasyarakatan 7 (5): 1498-1509. https://doi.org/10.56489/th39aq48.