PORTOFOLIO ASSESMENT SEBAGAI INSTRUMEN NON-PENGUKURAN YANG MELENGKAPI TES STANDAR DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS DI SMA. FIKRUNA: Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Kemasyarakatan, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 512–531, 2026. DOI: 10.56489/848fv237. Disponível em: https://ejournalstitibnurusyd.id/index.php/FIK/article/view/467. Acesso em: 23 jul. 2026.