ANALISIS TANTANGAN DAN PELUANG BIG DATA DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI ERA DIGITAL. FIKRUNA: Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Kemasyarakatan, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 122–141, 2026. DOI: 10.56489/nwrb6m53. Disponível em: https://ejournalstitibnurusyd.id/index.php/FIK/article/view/430. Acesso em: 24 apr. 2026.