GAMIFIKASI DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DAN HADITS DI MADRASAH ALIYAH: MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PARTISIPASI SISWA. FIKRUNA: Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Kemasyarakatan, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 70–85, 2024. DOI: 10.56489/fik.v7i2.150. Disponível em: https://ejournalstitibnurusyd.id/index.php/FIK/article/view/150. Acesso em: 25 apr. 2026.