PEDAGOGI MODERASI ISLAM BERBASIS KEARIFAN LOKAL: STUDI FENOMENOLOGIS INTERNALISASI NILAI PADA PONDOK PESANTREN DI KALIMANTAN. (2026). FIKRUNA: Jurnal Ilmiah Kependidikan Dan Kemasyarakatan, 8(2), 632-657. https://doi.org/10.56489/8n1te765