[1]
2025. FENOMENA KETERGANTUNGAN GADGET PADA SISWA YANG MENGHAMBAT PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. FIKRUNA: Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Kemasyarakatan. 7, 5 (Dec. 2025), 1498–1509. DOI:https://doi.org/10.56489/th39aq48.