[1]
2024. GAMIFIKASI DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DAN HADITS DI MADRASAH ALIYAH: MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PARTISIPASI SISWA. FIKRUNA: Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Kemasyarakatan. 6, 2 (Jul. 2024), 70–85. DOI:https://doi.org/10.56489/fik.v7i2.150.